Prosjektledelse i et menneskelig perspektiv - Kurs og veiledning

 

 

Påbygging: Veiledning for kartlegging av
prosjektlederkompetanse

Bakgrunn
Norsk Forening for Prosjektledelse (NFP) har i samarbeid med sin danske og svenske søsterforening utviklet et kompetansekartleggingsverktøy.

Verktøyet ble utgitt i 2005 på engelsk, og er senere oversatt til dansk, svensk og norsk. Vertøyets originaltittel er ”Competencies in Project Management” og bygger på den internasjonale kompetansestandard ICB fra IPMA (International Project Management Association)

Kompetansekartleggingen kan utnyttes på forskjellige måter:

 

- Du blir mer bevisst på forutsetningene for god prosjektledelse

- Du reflekterer over og får feedback på egen lederinnsats

- Du kartlegger dine sterke og svake sider i forhold tilft ulike metoder og lederadferd

- Du etablerer en plattform for å videreutvikle dine kunnskaper og atferd i forhold til ft ledelse av prosjekter

- Du blir mer bevisst på prosjektledelse som lederdisiplin og karriérevei

- Du sjekker ut om du tilfredsstiller de formelle krav til en eventuell IPMA sertifisering
 

Mål
Målet med veiledningsordningen er også å bidra til utvikling av prosjektlederkompetanse på virksomhetsnivå. Arbeidet skal gi mål og retning til en kompetanseutviklingsprosess og øke utbyttet av denne gjennom veiledning, refleksjon og gruppedrøftelser.

Målgruppe
Prosjektledere som ønsker veiledning i forbindelse med kartlegging og utvikling av prosjektlederkompetanse.

 

Gjennomføring
Opplegget gjennomføres vanligvis bedriftsinternt med m/ekstern deltakelse. Den inneholder 4 samlinger supplert med support per telefon og e-post som en kombinasjon av forelesninger, egeninnsats, individuell veiledning og gruppedrøftelser. Opplegget tilbys på norsk og engelsk.

Figuren nedenfor illustrerer at kompetansebegrepet i prosjektledelse er bygget opp rundt tre ulike aspekter eller dimensjoner:

- Å kunne utføre en egnet situasjonsbestemt lederadferd

- Å kunne anvende et bredt spekter av prosjektledelsesmetoder

- Å kunne omsette erfaring til læring som kan anvendes i nye prosjekter

Kompetent prosjektledelse forutsetter et samspill mellom kunnskap, erfaringsanvendelse og lederatferd.

 

 

Innhold
 

• Introduksjon av verktøyet for kompetansekartlegging

• Bistand med kunnskap og erfaring om anvendelse av verktøyet både på individ- og virksomhetsnivå

• Karakterisering av ledererfaring og erfaringsanvendelse i prosjekter

• Gjennomgang av alle kompetanseelementer innenfor metode og lederadferd og samspillet mellom disse

• Individuell kompetansekartlegging

• Foreslå tiltak for å tette gap som er identifisert under kartleggingen basert på den enkeltes ambisjonsnivå

• Plenumsdiskusjoner om kartleggingsprosess og egen læring 

• Bistå med utarbeidelsen av egen plan for kompetanseutvikling 

• Gevinstrealisering for virksomheten 

   

   

  
   

Michel Esnault

me@human-factors.no